Riwayat revisi dari "Five Pragmatic Lessons From Professionals"

Langsung ke: navigasi, cari

Pilih dua tombol radio lalu tekan tombol bandingkan untuk membandingkan versi. Klik suatu tanggal untuk melihat versi halaman pada tanggal tersebut.
(skr) = perbedaan dengan versi sekarang, (akhir) = perbedaan dengan versi sebelumnya, k = suntingan kecil, b = suntingan bot, → = suntingan bagian, ← = ringkasan otomatis

  • (skr | sebelum) 2 November 2024 04.12LynellEspie (bicara | kontrib). . (10.220 bita) (+10.220). . (←Membuat halaman berisi 'Study of Chinese Learners' Pedagogical Choices in Korean<br><br>CLKs' understanding and ability to make use of relational affordances and learner-internal elements, we...')